Главная » 2014 Май 7 » Сценарий для лагеря олимпийский
17:32 Сценарий для лагеря олимпийский | |
|
Игра проводится в виде соревнования между отрядами. Станции планируются по количеству отрядов в лагере. Перед началом игры все отряды собираются в актовом зале или на спортивной площадке. В е д у щ и й. Жили- были три славных гнома – Загадалка, Забы-валка и Путалка. Теперь досье на наших гномиков. 1. Загадалка прочитал очень много интересных книг и часто придумывал для друзей занимательные игры и задания. Забывалка читал не меньше, точнее сказать, он «глотал» книги и поэтому быстро забывал их содержание. Путалка тоже любил книги, но не мог точно запомнить прочитанное, вечно напутает что- нибудь. На сцене появляются Загадалка, Забывалка и Путалка. З а б ы в а л к а. А я сегодня русскую народную сказку прочитал! П у т а л к а. Здорово! З а г а д а л к а. А как она называется? З а б ы в а л к а. Не помню… З а г а д а л к а. Ну, вспомни, кто там был? З а б ы в а л к а. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и еще кто- то. Ну, они ее и вытащили. П у т а л к а. Что вытащили? З а б ы в а л к а. Не помню… П у т а л к а. Ну ты даешь, Забывалка! Все забыл! Не даром тебя так зовут. Я, кстати, тоже русскую народную сказку прочитал, но все помню. З а б ы в а л к а. Ну-ка, расскажи! П у т а л к а. «Серебряное яичко» называется. Жили себе мальчик и девочка, и был у них крокодил Гена. Снес крокодил яичко: яичко не простое. Серебряное. Мальчик бил- бил – не разбил; девочка била-била – не разбила, слониха бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось. Мальчик и девочка плачут; крокодил кудахчет: Не плачь, мальчик, не плачь, девочка. Я снесу вам яичко другое, не серебряное – простое. В е д у щ и й. Как я вижу, вы все любите загадывать, путать и забывать. А наши ребята всех героев из сказок знают и помнят. З а б ы в а л к а. А мы сейчас их проверим. З а г а д а л к а. Карты специальные вручим, чтобы вы не заблудились в сказочной стране. П у т а л к а. А называются они маршрутными листами. Вручение маршрутных листов. З а б ы в а л к а. А как в стране побываете – так сюда возвращайтесь, нам свои карты с оценками приносите. I. Станция «Юморина» Ведущая – Загадалка. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок.) Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка.) Кто из сказочных героев очень любил поговорку «Одна голова хорошо, а две лучше»? (Змей Горыныч.) В какой русской народной сказке брат не слушал сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? («Аленушка и братец Иванушка»; попил из лужи – превратился в козленка.) В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья, говорят умным, взрослым языком? (Теремок.) Назовите героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным трудом, чистила печки и убиралась в доме. Как ее за это прозвали? (Золушка.) Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря головному убору. (Красная Шапочка.) Какой герой французской сказки очень любил обувь и как его за это прозвали? (Кот в сапогах.) Какой вид энергии использовала Баба- яга, летая в ступе? (Нечистая сила.) 10. К семейству каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали? (Курочка Ряба.) II. Станция «Кроссворд» 1. Кроссворд «Великий сказочник» Родина Андерсена. Волшебный предмет, которому служили три глазастые собаки. Подруга Кая. В него превратился Гадкий утенок. Из нее Элиза вязала рубашки, чтобы расколдовать братьев. Она обменяла голос на ноги. Птичка, которая заставила плакать императора. Его целовала принцесса за всякие безделушки. В выделенной полосе получится АНДЕРСЕН. 2. Кроссворд по сказке «Дюймовочка» Автор сказки «Дюймовочка». Цветок, из которого появилась девочка. Чему равен рост Дюймовочки? Кто на всю зиму приютил Дюймовочку? Подземный жених. Чем для Дюймовочки была скорлупа грецкого ореха? Кто спас Дюймовочку от жабы? Кто был спасен Дюймовочкой? Кто не захотел жениться на Дюймовочке? 10. Самое трудное время года для Дюймовочки. В выделенной полосе получится ДЮЙМОВОЧКА. 3. Кроссворд по сказке «Русалочка» Кто был спасен Русалочкой? Время суток, когда русалочки не спасали. Что слышал принц и что волновало и завораживало его? Кто помог Русалочке стать девушкой земной? Что взамен ног взяла ведьма? Что отдали ведьме сестры Русалочки? Что осталось вместо Русалочки? В выделенной полосе получится РУСАЛОЧКА. III. Станция «Герои из сказок» На сметане мешен, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок Покатился… (Колобок). Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла свое. Ну- ка, скажи нам имя ее. (Красная Шапочка.) Носик круглый, пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький, крючком, Вместо туфелек – копытца. Трое их – и до чего же Братья дружные похожи. Отгадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три поросенка.) Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор… (Айболит). Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше. (Карлсон.) Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя.) Она красива и мила, А имя ее – от слова «зола». (Золушка.) Вместе с Карлсоном прыгал с крыш Шалунишка наш… (Малыш). IV. Станция «Затейник» На станции проводятся подвижные игры, игры на внимание. Веселые мартышки В е д у щ и й. Мы – веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру три – все с гримасами замри. Игроки повторяют все за ведущим. В е д у щ и й. Молодцы, ребята! Я вижу, и сказки вы любите, и книжки читаете! З а б ы в а л к а. И самое главное, ничего не забываете! П у т а л к а. И ничего не путаете! З а г а д а л к а. И даже можете друг с другом посоревноваться! В е д у щ и й. Да, и в результате нашего веселого состязания со счетом… победил отряд… | |
|
| |