Главная » 2014 Май 9 » Сценарий на английском языке к хэллоуину
12:52 Сценарий на английском языке к хэллоуину | |
|
Ведущий: Good evening, dear friends, good evening dear guests. It's autumn. It's a very nice and fantastic season of the year. На пороге осень, которая приносит нам бурю эмоций от встречи с необычно пестрой осенней природой, накрывает нам стол с богатым урожаем, готовит свои осенние сюрпризы. Давайте же восхвалим ее по-королевски! Let’s sing a song about autumn leaves. Cтаршая группа исполняет песню "Autumn leaves" (в руках - листочки). The falling leaves drift by the window The autumn leaves of red and gold I see your lips, the summer kisses The sunburned hands I used to hold Выходит королева Осень Ведущий: А вот и сама королева Осень, The Autumn Queen, одарила нас своим визитом. Good evening, dear Autumn Queen, чем обязаны такой высокой гостье? Осень: Good evening, dear friends. I hear a beautiful song about me. Лестно слышать замечательные голоса детей, которые поют обо мне. А я спешу для того, чтобы приоткрыть дверь в свой самый удивительный, немного страшный, но очень веселый и красочный карнавальный праздник, приходящий во все англоговорящие страны. Ведущий: Yes, of course! Осень: Так вот, случится это только после того, как вы убедите меня, что знаете все фрукты и овощи, которые я дарю людям. Игра "What's this?" - тема "Овощи, фрукты". Осень: Excellent, good, nice! Ведущий: А сейчас мы покажем тебе, The Autumn Queen, как ловко собираем урожай. Присядь, отдохни! Аттракцион-эстафета "Собери урожай". Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки. Участвуют 2 команды по 4 человека. 1-й участник «пашет землю» (кладет обручи). 2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч). 3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой). 4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро). Побеждает более быстрая команда. Осень: Good, nice! Ведущий: Мы рады усладить твой слух не только песнями, но и стихотворениями. Welcome! Дети из старшей группы читают стихи "Apple, bit, tomato". Осень: Я вижу, вы неплохо подготовились. А как называется плод, который одна моя знакомая фея смогла превратить в карету для Золушки? Дети: Pumpkin. Осень: Сейчас я расскажу всем, почему сегодня Pumpkin здесь. Тыква, конечно, может стать и каретой для Золушки, но еще она способна распугать всю нечистую силу, ведьм и приведений, которые любят погулять на моем фантастическом празднике. Hallowe'en, Хеллоуин Ведущий: Догадались, как он называется? Дети: Yes. It's Halloween! Осень: Nice! А вам не страшно? Ведущий: Are you afraid of anything? Do you have аny fears? Дети: No! Осень: Ну, тогда я прощаюсь со всеми, а волшебный бой часов возвестит всех о приближении Хеллоуина. Осень уходит. Раздается стук в дверь и входит Сапожник. Ведущий: Who are you? Сапожник: I am a Cobbler. Я сапожник. Дети: Cobbler, Cobbler, mend my shoe. Для детей подготовительной группы проводится игра "Cobbler". Ведущий: Все туфельки в порядке, спасибо нашему сапожнику. А сейчас назовем все, что надеваем осенью. Лексика "What's this?" (Одежда) Ведущий: Now, let's play. Do you like to play? Дети: Yes! Ведущий: Примерим настоящие английские башмачки! Проводится игра-эстафета "I am ready!" Дети становятся в шеренгу и передают туфлю. Последний бежит на место первого. После возвращения в исходную позицию первый добегает к парной туфле, надевает ее и кричит "I am ready!". Ведущий: Я слышу бой часов. Hallowe'en, Хеллоуин Дети старшей группы исполняют песню "Tick-tock". Появляется ведьма, исполняет свой танец. Зажигание тыквы. Witch: Good night, my dear boys! Good night, my dear girls! How I love you! Как люблю я всех, деточки! Ой, как соскучилась! Целый год в ожидании Хеллоуина и всяких безобразных превращений! Ведущий: Have you been afraid? Дети: No! Witch: Ну, тогда для начала попробую превратить всех в малявочек и плаксочек! Turn around. Touch the ground. Turn around. Touch the ground. Switch off the light - Halloween night! Подготовительная группа исполняет песню "When I was a baby" (танец в кругу). When I was a baby I had no care in the world But now, I'm a man and troubles fill my head When I was five, it was good to be alive. But now I'm a man I wish that I were dead. My how time rushes by... The moment you're born you start to die 'cause time waits for no man. And your lifespan is over before it began. When I sit here at my window My life comes back to me. It's been so long since the good days. It's been so long. Ведущий: Как видишь, madam Witch, быть маленькими нам совсем не трудно. А попробуй-ка догнать этих маленьких! Никита, go out! (ведьма отдает метлу ведущему) Hallowe'en, Хеллоуин С детьми подготовительно группы проводится игра "Witch, catch me!" Witch: Уау! Да я вот всех метлой всех!... Oh, where is my broom?... Ведущий: А ты сначала ее догони... Игра "Догони метлу!" Witch: Подруженьки мои, ведьмочки! Прилетайте скорее, да попугайте этих детей! Танец ведьмочек. Ведущий: Не сердись, madam Witch, ты лучше посмотри, какие мы все сегодня красивые, нарядные. Witch: Oh, yes, yes. А этот точно из моей компании. Ну, что ж, попробую запугать вот этих симпатюлечек. Для детей старшей группы проводится игра "Look at me!" I'm a Witch. I'm a Witch. I'm a Witch. Look at me. I'm a Witch. I'm a Witch. I'm a Witch. Look at me. Stand up! Come here! Go away! Turn round and stop. Sit down! Stand up! Turn round! Come here! Stop! Witch: Хорошо у меня получается. Ну, а последних я просто так скушаю! I'm hungry and angry! У-у! Оставшиеся бегут на места. Раздается бой часов Witch: Уау! Скоро рассвет! Пора восвояси! Good-bye! До следующего Хеллоуина! Ведьма улетает. Hallowe'en, Хеллоуин Hallowe'en, Хеллоуин Ведущий: Ну, а нам осталось с вами прогуляться по карнавальным улицам, заглядывая в гости друг к другу. Ведь самое главное, приятное и сладкое в этом празднике - получать угощения в каждом доме, где встречают Хеллоуин. 4 девочки идут с корзинками к родителям: The sky is blue The sky is green Give me а penny For Halloween! Отдают корзинку ведущему. Подготовительная группа "Carnival" Ведущий: А сейчас карнавальный Хеллоуин продолжится за сладким столом. | |
|
| |