Главная » 2014 Май 8 » Сценарий спортивного праздника на последний звонок
10:33 Сценарий спортивного праздника на последний звонок | |
|
Дайте детству наиграться Вдоволь, до сыто, не вкратце, Дайте дождикам умыться, Дайте, как цветку, открыться. Ребёнок 1 : Душу детскую. Щадите Пуще глаза берегите. Ребёнок 2 :Зря за шалость не корите Ни родитель, ни учитель. Ребёнок 3 : Дайте детству наиграться, Насмеяться, наскакаться. Дети исполняют песню «Детство». Песня:[/i] Детство, детство ты куда бежишь Детство, детство спешишь. Не наигрался я ещё с тобой Детство, детство ты куда постой. А я хочу, хочу опять По крышам бегать, Голубей гонять. Дразнить, Наташку, Дёргать за косу. На самокате мчаться по двору. В зал забегают клоуны (держась за руки) . Клоуны: Здравствуйте, дети! Кирюша: Мы - веселые клоуны. Андрюха: Он – Кирюша, а я Андрюха. Скажите ребята, зачем вы здесь собрались? Ведущий: Мы все сегодня отправимся в путешествие по стране детства. Чтобы нам весело идти, мы просто песенку споём. Песня «В путь дорогу! » Первый куплет. В путь дорогу, в путь дорогу Собирайтесь по скорей! Мы везём с собою много Песен, шуток и затей! Припев: Ждут нас интересные Дальние края, Новые открытия, Новые друзья! Второй куплет: Едем лесом, едем морем Мы на север и на юг. Веселей в пути нам вдвое, Если рядом верный друг! Третий куплет: Вот зелёная полянка, Ледовитый океан, Вот песочная Сахара, Остров сказочный Буян. Кирюша: И мы тоже хотим попасть в эту страну. Возьмите, нас с собой. Ведущий: Возьмём ребята? Дети: Возьмём! Андрюха: Спасибо! А сейчас узнаем, Все ли умеют хлопать в ладоши. Не жалейте пальчики, Дорогие мальчики! (хлопают мальчики) . Кирюша: А теперь дружнее, громче. Пусть похлопают девчонки (хлопают девчонки) Клоуны: А сейчас хлопают все (хлопают все дети) Ведущий: И так отправляемся в Страну Детства! Андрюха: А на чём мы поедем? Ведущий: Да на весёлом поезде, под весёлую музыку. (звучит мексиканская песня) Андрюха: Ура! Мы едем в Страну «Детства». (дети строятся друг за другом, ведут клоуны) Кирюша: (приехали) Станция «Ритмика». (дети разместились на стулья, клоуны на сцене) Ребёнок 1 :Из спортивной жизни всей Обожаю ритмику Мне бы музыку да, погромче. Показала бы ритмику. Ребенок 2: Ну что ж, ритмика – игра отличная Да и площадка есть приличная! Шейпинг под песню «Танцы - танцы». Кирюша: Эй, ребята! Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся. (звучит музыка) Андрюша: Станция «Ритмика». Ребёнок 1: Мячик новый есть у нас Мы играем целый час. Ребёнок 2: Я бросаю – ты поймай А уронишь, поднимай. Ребёнок 3:Да чего же весёлый мячик Так и скачет! Так и скачет! Ребёнок 4:Там где нет потолка, Он летит до облака. Ритмика по фонограмму «Брови». Кирюша: Эй, ребята! Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся. (звучит музыка) Андрюша: Станция «Цыганский базар». Ребёнок: Ну – ка бубен позвени Всех Цыганок собери. «Цыганский танец».[/i ] (под песню «Ежедневно меняется мода») Андрюша : Здесь повсюду музыка играет И народ тут пляски затевает. (дети встают в круг, танцуют с клоунами по песню) «Руки на пояс». Кирюша: Эй, ребята! Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся. (звучит мелодия) Андрюша: Станция «Аэробика» . (аэробика с танцевальными движениями под песню «Мечтатель») Кирюша: Эй, ребята! Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся. (звучит песня) Андрюша: Станция «Танцы». «Парный танец» под песню А. Губина. Кирюша: Эй, ребята! Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся. (звучит песня) Андрюха: Станция «Горный Кавказ». «Адыгейский танец». Кирюша: Эй, ребята! Снова в поезд мы садимся, дальше весело помчимся. (звучит песня) Андрюха: Станция «Спортивная». (дети строятся на две команды) Одна команда «Жучки». Вторая команда «Паучки». (вбегает группа поддержки к командам) Первая группа: 1, 2, 3, 4, Всех мы лучше в целом мире Называемся «Жучки». Руки, ноги береги. Вторая группа: 5, 4, 3, и 2, и у нас есть голова «Паучки» зовут все нас Удивить хотим мы вас. Ведущий: Начинаем соревнование. Первое задание «Отбивание мяча». ( 5 мешочков с песком, лежат на полу на расстоянии 3 шага ребёнка, друг от друга перешагивая мешочек с песком, отбивать мяч об пол, быстро пройти дистанцию) Второе задание. Прокатить мяч «Змейкой». (между лежащими мешочками с песком, на расстоянии 3 шага ребёнка, прокатить мяч между мешочками «змейкой» быстро пройти дистанцию) . Третье задание «Поймай мяч». (команда выполняет эту эстафету по очереди) (строятся возле мешочков в шеренгу, напротив детей стоит водящий на расстоянии 3 метра от детей; водящий бросает мяч детям; цель – не урони мяч) . Четвёртое задание «Передай мяч». (команды выстраиваются в колонны за клоунами; передать мяч с заде, стоящему игроку; цель: чья команда быстрее) Ведущий: Молодцы команда «Паучки» и «Жучки». Оказались достойные друг друга. Обе команды быстрые и ловкие. Победила дружба. Дети поют песню «Дружба» . Дружба крепкая, не сломается Не расклеятся от дождей и вьюг, Друг в беде не бросит Вот что значит Настоящий верный друг. Дети друг за другом уходят, прощаясь с болельщиками. | |
|
| |